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Kwong Wah

19
05月

马哈兹尔(左2)以及首相署部长佐瑟恩杜鲁见证公共领域资料中心(PUSA)以及教育部交换合作备忘录。教育部由秘书长拿督斯里阿里亚斯代表,行政现代化和管理策划单位则由总监拿督斯里还受拉欣(右)表示。
马哈兹尔(左2)以及首相署部长佐瑟恩杜鲁见证公共领域资料中心(PUSA)以及教育部交换合作备忘录。教育部由秘书长拿督斯里阿里亚斯代表,行政现代化和管理策划单位则由总监拿督斯里还受拉欣(右)表示。

(布城20天讯)春风化雨部长拿督斯里马哈兹尔直言不讳2016年教育部的拨款包括拨予华小之所有不足,可是他劝请这些被影响之母校,当下发生小钱就先以了这些钱。

“2016年之拨款确实有多少缺乏,咱发出华小丶淡小丶宗教学校同伊斯兰教传教士学校,缺的帐如果得得到解决,咱会生出,一般上,一旦能解决之言辞,会晤以当年末的同等到解决。”

“要未能解决,本人劝请华小领了时就部分款项先。”

冲报道,首相拿督斯里纳吉去年揭晓2016年财政预算案时如,朝用拨款予华小与教会学校各5000万令吉,不过今年12月都濒临尾声,学也以一分钱还没拿到。

如果首相也当日前揭晓了2017年之财政预算案拨款,马哈兹尔对这表示,过年底拨款应该不会来太大的题目。

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按了解,鉴于相关的帐不足,有方面看无当先领,截至款项足5000万令吉之后,才向各校拨出,据此造成华小迄今仍无落分毫。

马哈兹尔是被今天参加教育部与行政现代化和管理策划单位(MAMPU)签字一宗电脑资料库提升合作备忘录后,于媒体询及时,倘是指出。

万般无奈仍只注重拿A成

一边,对初中三评估(PT3),马哈兹尔对各造仍然只注重学生的学术表现或以到几只A,代表无奈。

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外说,该部或许要加强联系的方案或改变分发成绩单的章程,倘以学生的一体化表现列入成绩单的先行部分,学成绩则以后。

外称,当新的制度之下,实在,学员在课余走丶思维与体育方面,学吧会与评估,连同考试成绩,同分发给学生,可是无奈的是,每造只是关心考试的实绩而未学生整体的展现。

于考生在初中三评估的一体化表现,他指教育部仍以采访各州的报告。